赵艺蕾, 滕海娟, 张景峰.美国放射科住院医师分阶段目标胜任力评价系统解读与思考(三):神经放射学分阶段目标胜任力评价系统[J].放射学实践,2017,(11):1114-1116 |
美国放射科住院医师分阶段目标胜任力评价系统解读与思考(三):神经放射学分阶段目标胜任力评价系统 |
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DOI:10.13609/j.cnki.1000-0313.2017.11.003 |
中文关键词: 神经放射学 住院医师规范化培训 分阶段目标 胜任力 |
基金项目:中国工程院2016年重大咨询项目(2016-ZD-11)“现代医药卫生人才培养战略研究(临床)”;浙江省2016年度高等教育教学改革项目(jg20160016) |
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【摘要】神经放射学分阶段目标胜任力评价系统,是由美国毕业后医学教育认证委员会(ACGME)与美国放射学会(ABR)联合倡议发起的用于评价放射学住院医师培训考核系统的一部分,该体系考核并记录放射学住院医师在神经放射学方面的6项能力培养和成长过程,包括知识、技能、专业态度等方面,具体涵盖了病患关切(PC)、医学知识(MK)、基于系统的实践(SBP)、基于实践的学习(PBL)、职业素养(PROF)、人际关系和沟通技巧(ICS)六个方面,二十个单项。涵盖了对神经影像的理解和诊断、科研能力的提高、侵入性和非侵入性操作的训练,该评价体系全方位展示了美国住院医师胜任力培训的要点,值得国内住院医师规范化培训机构学习借鉴。 |
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